青島市常見陽臺類型園藝景觀規(guī)劃設計.pdf

分 類 號 密 級 U D C 單 位 代 碼 碩 士 專 業(yè) 學 位 論 文 青 島 市 常 見 陽 臺 類 型 園 藝 景 觀 規(guī) 劃 設 計 Q i n g d a o c o m m o n t y p e b a l c o n y g a r d e n i n g l a n d s c a p e p l a n n i n g a n d d e s i g n 研 究 生 姓 名 白 瑞 指 導 教 師 陳 寧 副 教 授 第 二 導 師 楊 延 杰 副 教 授 學 位 種 類 農 業(yè) 推 廣 碩 士 專 業(yè) 領 域 園 藝 中 國 青 島 2 0 1 6 年 6 月 Qi n g d a o A g r i c u l t u r a l U n i v e r s i t y T h e The s i s of P r of e s s i ona l M a s t e r Q i n g d a o c o m m o n t y p e b a l c o n y g a r d e n i n g l a n d s c a p e p l a n n i n g a n d d e s i g n G r a d u a t e w i t h P r o f e s s i o n a l M a s t e r D e g r e e M e n t o r C h e n N i n g S e c o n d M e n t o r Y a n g Y a n j i e T y p e o f P r o f e s s i o n a l D e g r e e M a s t e r o f A g r i c u l t u r a l E x t e n s i o n A c a d e m i c f i e l d H o r t i c u l t u r e Q i n g d a o C h i n a J u n e 2 0 1 6 學 位 論 文 獨 創(chuàng) 性 聲 明 本人 聲明 所呈 交的學 位論 文是 本人在 導師 指導 下進行 的研 究工 作及取 得的 研究 成 果 據(jù)我所知 除了文中特別加以標注和致謝的地方外 論文中不包含其他人已經發(fā)表 或撰寫過的研究成果 與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了 明確的說明并表示謝意 如不實 本人負全部責任 學位論文作者簽名 簽字日期 年 月 日 學 位 論 文 版 權 使 用 授 權 書 本學 位論 文作 者完全 了解 學校 有關保 留 使用 學位論 文的 規(guī)定 有權 保留 并向 國 家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤 允許論文被查閱和借閱 本人授權學?？?以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索 可以采用影印 縮印或掃描 等復制手段保存 匯編學位論文 保密的學位論文在解密后適用本授權書 學位論文作者簽名 導師簽字 簽字日期 年 月 日 簽字日期 年 月 日 青 島 農 業(yè) 大 學 碩 士 專 業(yè) 學 位 論 文 摘 要 I 青島 市小區(qū)常 見陽臺 類型園 藝景觀的 規(guī)劃設 計 摘 要 隨 著 我 國 社 會 的 發(fā) 展 和 經 濟 的 騰 飛 人 們 對 生 活 空 間 的 環(huán) 境 要 求 越 來 越 高 從 而 使 陽 臺 景 觀 成 為 人 們 居 家 精 心 打 造 的 重 點 但 由 于 陽 臺 園 藝 景 觀 蓋 了 許 多 學 科 理 論 知 識 大 多 數(shù) 人 對 陽 臺 景 觀 不 夠 了 解 對 如 何 合 理 利 用 陽 臺 空 間 合 理 布 置 及 陽 臺 景 觀 的 設 計 規(guī) 劃 要 點 注 意 事 項 等 問 題 處 于 探 索 狀 態(tài) 導 致 對 空 間 利 用 不 充 分 大 量 的 陽 臺 空 間 浪 費 閑 置 或 混 亂 搭 配 對 生 活 環(huán) 境 沒 有 得 到 實 質 性 的 提 高 本 文 主 要 通 過 對 陽 臺 園 藝 景 觀 的 理 論 研 究 案 例 分 析 結 合 實 踐 調 查 從 而 找 出 合 理 的 設 計 理 論 以 此 來 指 導 青 島 市 小 區(qū) 常 見 陽 臺 類 型 園 藝 景 觀 的 規(guī) 劃 設 計 本 文 共 分 四 個 章 節(jié) 緒 論 中 簡 述 了 論 文 的 項 目 背 景 選 題 的 意 義 等 對 陽 臺 園 藝 的 相 關 概 念 及 相 關 理 論 進 行 闡 述 介 紹 了 國 內 外 對 陽 臺 園 藝 開 發(fā) 研 究 的 概 況 以 此 為 為 接 下 來 的 設 計 作 為 理 論 基 礎 第 二 部 分 是 針 對 青 島 不 同 人 群 進 行 問 卷 調 查 調 查 青 島 市 現(xiàn) 有 陽 臺 的 類 型 現(xiàn) 有 陽 臺 的 使 用 情 況 居 民 對 陽 臺 這 項 活 動 的 愿 意 參 與 情 況 以 及 陽 臺 園 藝 種 植 過 程 中 存 在 的 問 題 進 行 調 查 調 查 顯 示 人 們 普 遍 對 陽 臺 園 藝 興 趣 較 高 但 是 由 于 對 相 關 知 識 掌 握 較 少 不 懂 得 合 理 搭 配 和 后 期 的 養(yǎng) 護 管 理 通 過 針 對 調 查 出 普 遍 存 在 的 問 題 有 針 對 性 的 進 行 案 例 的 規(guī) 劃 設 計 本 章 節(jié) 還 分 析 了 國 內 的 優(yōu) 秀 陽 臺 園 藝 改 造 方 案 借 鑒 其 優(yōu) 點 進 行 歸 納 并 在 下 面 的 實 例 設 計 中 充 分 利 用 第 三 部 分 為 論 文 的 核 心 部 分 根 據(jù) 調 查 出 出 得 問 題 為 該 區(qū) 域 陽 臺 設 計 的 實 際 基 礎 以 青 島 市 小 區(qū) 常 見 陽 臺 類 型 園 藝 景 觀 的 規(guī) 劃 設 計 作 為 實 踐 案 例 進 行 了 具 體 陽 臺 景 觀 設 計 包 括 設 計 理 念 平 面 圖 效 果 圖 等 為 將 來 我 國 陽 臺 園 藝 景 觀 設 計 提 供 依 據(jù) 同 時 包 括 陽 臺 園 藝 的 后 期 養(yǎng) 護 管 理 部 分 為 已 經 建 好 的 陽 臺 景 觀 提 供 維 護 養(yǎng) 護 辦 法 第 四 部 分 為 結 論 部 分 總 結 概 括 了 文 章 的 內 容 重 點 及 文 章 意 義 關 鍵 詞 陽 臺 園 藝 景 觀 規(guī) 劃 設 計 青 島 農 業(yè) 大 學 碩 士 專 業(yè) 學 位 論 文 A b s t r a c t I I A b s t r a c t W i t h t h e r a p i d d e v e l o p m e n t o f o u r c o u n t r y t h e d e v e l o p m e n t o f s o c i e t y a n d e c o n o m y p e o p l e a r e i n c r e a s i n g l y d e m a n d i n g e n v i r o n m e n t o f l i v i n g s p a c e s o t h a t t h e l a n d s c a p e b a l c o n y b e c o m e t h e f o c u s o f p e o p l e e l a b o r a t e t h a t o c c u p y t h e h o m e B u t d u e t o t h e b a l c o n y g a r d e n i n g l a n d s c a p e b u i l t m a n y d i s c i p l i n e t h e o r y k n o w l e d g e n o t e n o u g h t o u n d e r s t a n d t h e l a n d s c a p e o f t h e b a l c o n y m o s t p e o p l e o n h o w t o r e a s o n a b l e u s e o f b a l c o n y s p a c e r e a s o n a b l e a r r a n g e m e n t a n d t h e b a l c o n y l a n d s c a p e d e s i g n p l a n n i n g k e y p o i n t s a n d m a t t e r s n e e d i n g a t t e n t i o n i n e x p l o r a t i o n c o n d i t i o n l e a d t o i n a d e q u a t e s p a c e u t i l i z a t i o n i d l e o r c o n f u s i o n i s t i e i n w a s t e a l o t o f s p a c e t o i m p r o v e t h e l i v i n g e n v i r o n m e n t h a s n o t b e e n s u b s t a n t i a l t h i s a r t i c l e m a i n l y t h r o u g h t o t h e b a l c o n y g a r d e n i n g l a n d s c a p e t h e o r y r e s e a r c h c a s e a n a l y s i s c o m b i n e d w i t h p r a c t i c a l i n v e s t i g a t i o n t o f i n d o u t t h e r e a s o n a b l e d e s i g n t h e o r y t o g u i d e t h e Q i n g d a o c o m m o n t y p e b a l c o n y g a r d e n i n g l a n d s c a p e p l a n n i n g a n d d e s i g n T h i s a r t i c l e i s d i v i d e d i n t o f o u r c h a p t e r s t h e i n t r o d u c t i o n d e s c r i b e s t h e p r o j e c t b a c k g r o u n d t h e p a p e r s e l e c t e d t o p i c t h e m e a n i n g o f r e l a t e d c o n c e p t s o f t h e b a l c o n y g a r d e n i n g a n d e l a b o r a t e s t h e r e l a t e d t h e o r y t h i s p a p e r i n t r o d u c e s t h e g e n e r a l s i t u a t i o n o f r e s e a r c h o n t h e b a l c o n y g a r d e n i n g d e v e l o p m e n t a t h o m e a n d a b r o a d t o d e s i g n a s t h e t h e o r e t i c a l b a s i s f o r t h e f o l l o w i n g I s t h e s e c o n d p a r t i n v i e w o f t h e d i f f e r e n t p o p u l a t i o n s o f Q i n g d a o t h e q u e s t i o n n a i r e s u r v e y t o i n v e s t i g a t e t h e u s e o f Q i n g d a o e x i s t i n g t y p e s o f t h e b a l c o n y t h e b a l c o n y e x i s t i n g s i t u a t i o n r e s i d e n t s o n t h e b a l c o n y o f t h e e v e n t s w i l l i n g n e s s t o p a r t i c i p a t e i n t h e b a l c o n y g a r d e n i n g p l a n t i n g a n d p r o b l e m s i n t h e p r o c e s s o f i n v e s t i g a t i o n t h e i n v e s t i g a t i o n s h o w s t h a t t h e r e i s a w i d e s p r e a d i n t e r e s t i n t h e b a l c o n y g a r d e n i n g i s h i g h e r b u t d u e t o r e l a t e d k n o w l e d g e i s l e s s d o n o t k n o w t h e r e a s o n a b l e c o l l o c a t i o n a n d l a t e r m a i n t e n a n c e a n d m a n a g e m e n t I n v e s t i g a t i o n o n t h e c o m m o n p r o b l e m s t a r g e t e d t o t h e p l a n n i n g a n d d e s i g n o f t h e c a s e T h i s s e c t i o n a l s o a n a l y z e s t h e d o m e s t i c e x c e l l e n t b a l c o n y g a r d e n i n g r e t r o f i t s c h e m e d r a w l e s s o n s f r o m i t s s u m m a r i z e d t h e a d v a n t a g e s a n d m a k e f u l l u s e o f t h e d e s i g n o f t h e e x a m p l e s b e l o w T h e t h i r d p a r t i t i s t h e c o r e o f t h e p a p e r a c c o r d i n g t o t h e s u r v e y a n d h a v e f o r t h e a r e a o f b a l c o n y d e s i g n p r a c t i c a l c o m m o n t y p e s o f g a r d e n i n g l a n d s c a p e b a l c o n y i n Q i n g d a o d i s t r i c t p l a n n i n g a n d d e s i g n a s a p r a c t i c a l c a s e h a s c a r r i e d o n t h e c o n c r e t e t e r r a c e l a n d s c a p e d e s i g n i n c l u d i n g d e s i g n i d e a p l a n r e n d e r i n g a n d s o o n A n d t o p r o v i d e b a s i s f o r t h e b a l c o n y g a r d e n i n g l a n d s c a p e d e s i g n i n o u r c o u n t r y i n t h e f u t u r e T h e s i x t h i s d i v i d e d i n t o t h e b a l c o n y g a r d e n i n g l a t e m a i n t e n a n c e m a n a g e m e n t p a r t t o h a v e b u i l t t h e b a l c o n y l a n d s c a p e p r o v i d e m a i n t e n a n c e m a i n t e n a n c e m e t h o d K e y w o r d s T h e b a l c o n y G a r d e n i n g L a n d s c a p e D e s i g n 青 島 農 業(yè) 大 學 碩 士 專 業(yè) 學 位 論 文 目 錄 目 錄 第 一 章 緒 論 1 1 1 研 究 背 景 1 1 2 選 題 的 目 的 及 意 義 2 1 2 1 選 題 的 目 的 2 1 2 2 選 題 的 意 義 3 1 3 陽 臺 園 藝 的 概 述 3 1 3 1 陽 臺 園 藝 的 概 述 3 1 3 2 陽 臺 園 藝 的 特 點 4 1 3 3 陽 臺 園 藝 的 作 用 4 1 3 3 1 美 化 家 居 環(huán) 境 改 善 城 市 生 態(tài) 5 1 3 3 2 陶 冶 情 操 性 情 促 進 身 心 健 康 5 1 3 3 3 果 蔬 自 給 自 足 綠 色 健 康 安 心 5 1 3 3 4 增 進 家 庭 和 諧 寓 教 于 樂 6 1 4 國 內 外 陽 臺 園 藝 的 發(fā) 展 現(xiàn) 狀 及 研 究 6 1 4 1 國 外 陽 臺 園 藝 的 發(fā) 展 現(xiàn) 狀 及 研 究 6 1 4 2 國 內 陽 臺 園 藝 的 發(fā) 展 現(xiàn) 狀 及 研 究 8 1 5 研 究 方 法 9 1 6 研 究 框 架 1 0 第 二 章 陽 臺 園 藝 的 現(xiàn) 狀 調 查 與 分 析 1 1 2 1 青 島 市 陽 臺 園 藝 的 現(xiàn) 狀 調 查 與 分 析 1 1 2 1 1 調 查 方 法 1 1 2 1 2 青 島 市 陽 臺 的 調 查 結 果 與 分 析 1 1 2 1 3 青 島 市 陽 臺 園 藝 現(xiàn) 存 的 問 題 與 解 決 對 策 1 5 2 2 國 內 陽 臺 園 藝 的 調 查 與 分 析 1 5 2 2 1 優(yōu) 秀 陽 臺 園 藝 案 例 分 析 1 5 2 2 2 國 內 陽 臺 設 計 存 在 的 問 題 1 7 青 島 農 業(yè) 大 學 碩 士 專 業(yè) 學 位 論 文 目 錄 2 3 陽 臺 規(guī) 劃 設 計 要 點 1 8 2 3 1 陽 臺 類 型 1 8 2 3 2 陽 臺 的 朝 向 及 特 點 2 1 2 3 3 陽 臺 環(huán) 境 影 響 因 素 2 2 2 3 4 陽 臺 布 局 與 風 格 營 造 2 3 2 4 陽 臺 園 藝 的 發(fā) 展 趨 勢 2 6 2 5 本 章 小 結 2 6 第 三 章 陽 臺 園 藝 景 觀 的 規(guī) 劃 設 計 2 7 3 1 高 層 陽 臺 園 藝 景 觀 設 計 2 7 3 1 1 項 目 概 況 2 7 3 1 2 現(xiàn) 狀 分 析 2 7 3 1 2 1 場 地 分 析 2 8 3 1 2 2 居 民 使 用 需 求 分 析 2 8 3 1 3 控 制 要 點 2 9 3 1 4 規(guī) 劃 設 計 的 依 據(jù) 及 目 標 2 9 3 1 5 小 高 層 陽 臺 總 體 規(guī) 劃 3 0 3 1 5 1 規(guī) 劃 設 計 理 念 3 0 3 1 5 2 功 能 分 區(qū) 規(guī) 劃 3 2 3 1 5 3 豎 向 景 觀 規(guī) 劃 3 2 3 1 5 4 景 觀 結 構 及 景 觀 視 線 分 析 3 3 3 2 庭 院 露 臺 規(guī) 劃 設 計 3 9 3 2 1 規(guī) 劃 設 計 理 念 3 9 3 2 2 總 體 規(guī) 劃 設 計 3 9 3 2 3 豎 向 景 觀 規(guī) 劃 4 3 3 2 4 景 觀 效 果 示 意 圖 4 5 3 3 專 項 設 計 4 7 3 3 1 植 物 種 植 設 計 4 7 3 3 2 基 質 選 擇 4 9 3 3 3 容 器 設 計 4 9 3 3 4 鋪 裝 及 水 景 設 計 5 0 3 4 陽 臺 園 藝 的 日 常 養(yǎng) 護 管 理 5 2 3 4 1 防 暑 降 溫 處 理 5 2 3 4 2 防 寒 保 溫 處 理 5 3 青 島 農 業(yè) 大 學 碩 士 專 業(yè) 學 位 論 文 目 錄 3 4 3 日 常 澆 水 及 施 肥 5 3 3 4 3 1 日 常 澆 水 5 3 3 4 3 2 日 常 施 肥 5 4 3 4 4 常 見 病 害 及 養(yǎng) 護 5 4 3 5 本 章 小 結 5 5 4 結 論 5 6 參 考 文 獻 5 8 附 錄 6 0 致 謝 6 1 青 島 農 業(yè) 大 學 碩 士 專 業(yè) 學 位 論 文 C o n t e n t s C o n t e n t s 1 I n t r o d u c t i o n 1 1 1 C o n t e x t 1 1 2 O b j e c t i v e s A n d S i g n i f i c a n c e 2 1 2 1 O b j e c t i v e s 2 1 2 2 S i g n i f i c a n c e 3 1 3 B a l c o n y G a r d e n i n g O v e r v i e w 3 1 3 1 B a l c o n y G a r d e n i n g O v e r v i e w 3 1 3 2 C h a r a c t e r i s t i c s O f T h e B a l c o n y G a r d e n i n g 3 1 3 3 R o l e O f T h e B a l c o n y G a r d e n i n g 4 1 3 3 1 B e a u t i f i c a t i o n H o u s e h o l d E n v i r o n m e n t I m p r o v i n g U r b a n E c o l o g y 5 1 3 3 2 E d i f y S e n t i m e n t T e m p e r a m e n t P r o m o t e H e a l t h O f B o d y A n d M i n d 5 1 3 3 3 F r u i t A n d V e g e t a b l e S e l f s u f f i c i e n c y G r e e n H e a l t h P e a c e O f M i n d 5 1 3 3 4 P r o m o t e F a m i l y H a r m o n y F u n 6 1 4 B a l c o n y G a r d e n i n g D e v e l o p m e n t P r e s e n t S i t u a t i o n A n d R e s e a r c h A t H o m e A n d A b r o a d 6 1 4 1 B a l c o n y G a r d e n i n g D e v e l o p m e n t P r e s e n t S i t u a t i o n A n d R e s e a r c h A b r o a d 6 1 4 2 D e v e l o p m e n t s i t u a t i o n o f t h e b a l c o n y g a r d e n i n g a n d r e s e a r c h 8 1 5 r e s e a r c h m e t h o d s 9 1 6 r e s e a r c h f r a m e w o r k 1 0 2 I n v e s t i g a t i o n a n d a n a l y s i s o f t h e s t a t u s q u o o f t h e b a l c o n y g a r d e n i n g 1 1 2 1 b a l c o n y g a r d e n i n g p r e s e n t s i t u a t i o n i n v e s t i g a t i o n a n d a n a l y s i s o f Q i n g d a o c i t y 1 1 2 1 1 S u r v e y m e t h o d 1 1 2 1 2 b a l c o n y t h e r e s u l t s o f t h e s u r v e y a n d a n a l y s i s o f t h e s t a t u s q u o o f Q i n g d a o 1 1 2 1 3 Q i n g d a o b a l c o n y g a r d e n i n g s i t u a t i o n e x i s t i n g p r o b l e m s a n d c o u n t e r m e a s u r e s 1 5 2 2 I n v e s t i g a t i o n a n d a n a l y s i s o f d o m e s t i c b a l c o n y g a r d e n i n g 1 5 2 2 1 E x c e l l e n t b a l c o n y g a r d e n i n g c a s e a n a l y s i s 1 5 2 2 2 c o m m o n p r o b l e m s o f t h e b a l c o n y d e s i g n 1 7 2 3 T h e b a l c o n y d e s i g n p o i n t s 1 8 2 3 1 T h e b a l c o n y t y p e 1 8 2 3 2 O f t h e f r o n t o f t h e b a l c o n y a n d c h a r a c t e r i s t i c s 2 1 青 島 農 業(yè) 大 學 碩 士 專 業(yè) 學 位 論 文 C o n t e n t s 2 3 3 t h e b a l c o n y e n v i r o n m e n t a l i m p a c t f a c t o r s 2 2 2 3 4 t h e b a l c o n y e n v i r o n m e n t a l i m p a c t f a c t o r s 2 3 2 4 D e v e l o p m e n t t r e n d o f b a l c o n y g a r d e n i n g 2 6 2 5 T h e s u m m a r y o f t h i s c h a p t e r 2 6 3 t h e b a l c o n y g a r d e n i n g l a n d s c a p e p l a n n i n g a n d d e s i g n 2 7 3 1 H i g h r i s e b a l c o n y g a r d e n i n g l a n d s c a p e d e s i g n 2 7 3 1 1 P r o j e c t o v e r v i e w 2 7 3 1 2 A n a l y s i s o f t h e s i t u a t i o n 2 7 3 1 2 1 S i t e a n a l y s i s 2 8 3 1 2 2 R e s i d e n t s u s e r e q u i r e m e n t a n a l y s i s 2 8 3 1 3 C o n t r o l p o i n t s 2 9 3 1 4 T h e b a s i s o f p l a n n i n g a n d d e s i g n a n d t a r g e t 2 9 3 1 5 T h e o v e r a l l p l a n n i n g o f s m a l l h i g h r i s e b a l c o n y 3 0 3 1 5 1 P l a n n i n g a n d d e s i g n c o n c e p t 3 0 3 1 5 2 F u n c t i o n a l z o n i n g p l a n n i n g 3 2 3 1 5 3 T h e v e r t i c a l l a n d s c a p e p l a n n i n g 3 2 3 1 5 4 L a n d s c a p e s t r u c t u r e a n d l a n d s c a p e v i e w a n a l y s i s 3 3 3 2 G a r d e n t e r r a c e p l a n n i n g a n d d e s i g n 3 9 3 2 1 P l a n n i n g a n d d e s i g n c o n c e p t 3 9 3 2 2 T h e o v e r a l l p l a n n i n g a n d d e s i g n 3 9 3 2 3 T h e v e r t i c a l l a n d s c a p e p l a n n i n g 4 3 3 2 4 L a n d s c a p e e f f e c t d i a g r a m 4 5 3 3 T h e s p e c i a l d e s i g n 4 7 3 3 1 P l a n t p l a n t i n g d e s i g n 4 7 3 3 2 T h e m a t r i x s e l e c t i o n 4 9 3 3 3 C o n t a i n e r d e s i g n 4 9 3 3 4 T h e s h o p i n s t a l l s a n d w a t e r s c a p e d e s i g n 5 0 3 4 T h e b a l c o n y g a r d e n i n g d a i l y m a i n t e n a n c e m a n a g e m e n t 5 2 3 4 1 C o o l i n g p u r p o s e s p r o c e s s i n g 5 2 3 4 2 T h e r m a l i n s u l a t i o n t r e a t m e n t 5 3 青 島 農 業(yè) 大 學 碩 士 專 業(yè) 學 位 論 文 C o n t e n t s 3 4 3 D a i l y w a t e r i n g a n d f e r t i l i z i n g 5 3 3 4 3 1 D a i l y w a t e r i n g 5 3 3 4 3 2 D a i l y f e r t i l i z a t i o n 5 4 3 4 4 C o m m o n d i s e a s e s a n d c u r i n g 5 4 3 5 T h e s u m m a r y o f t h i s c h a p t e r 5 5 4 c o n c l u s i o n 5 6 R e f e r e n c e s 5 8 T h e a p p e n d e d d r a w i n g s 6 0 A c k n o w l e d g e m e n t s 6 1 青 島 農 業(yè) 大 學 碩 士 專 業(yè) 學 位 論 文 緒 論 1 第 一 章 緒 論 隨著生活水平的不斷提高 人們對居住環(huán)境愈加重視 大部分人都是生活在鋼鐵水 泥的城市中 工作的奔波讓人們越來越希望能夠尋求一個身心安慰與放松的良好場所 如果在自己家的陽臺建造一個花園 人們便可不用等到周末 也不用開車 甚至不用換 衣服便可在坐在陽臺的花園中 享受大自然綠色的生態(tài)環(huán)境 在都市中除了公園 廣場 綠地 最能接觸到花花草草的地方就是自己家的陽臺 在鋼筋混凝土的城市里加入一些 綠色元素無非就是陽臺綠化 把每個居室 每個陽臺都建成一個個小花園 將是城市綠化 和生態(tài)環(huán)境建設的重要一步 1 作為一種城市綠化的新形式 在很多大中城市流行起來 到處能看到居民的陽臺上用植物裝飾的典雅精致 陽臺通過種盆缽 植槽及獨立容器等 載體種滿了各種花卉 由外往里張望 像是一座座景觀陳列的小櫥窗 打造了別致的城 市景觀 而從充實自己業(yè)余生活 陽臺園藝可以滿足人們閑暇時光 享受田園樂趣 從 而 達 到 修 身 養(yǎng) 性 的 目 的 一 些 觀 賞 性 的 花 卉 植 物 和 綠 色 無 污 染 的 蔬 菜 還 能 使 你 勞 有 所 獲 陽臺園藝這項活動可謂是一舉多得 其樂無窮 1 1 研 究 背 景 現(xiàn)如 今 城市 生活節(jié) 奏越 來越 快 各 種壓 力紛 至沓來 讓 現(xiàn)代 人忙碌 的喘 不上 氣 來 人們每天過著兩點一線單調重復的生活 這時 你是否想回歸大自然的懷抱 想放 空一切思緒 拋下生活的壓力 靜靜的享受生活的美好 接下來 一種全新的方式讓我 們能更親近大自然 讓我們足不出戶 就能接觸到山水花鳥魚蟲 仿佛把大自然搬到了 家中 這就是陽臺園藝的魅力 你不用跋山涉水 歷盡千辛去什么名山大川 坐在家中 亦可感受大自然的鬼斧神工 陽臺園藝的前景與作用巨大 首先對居住環(huán)境得以改善有利于城市碳氧平衡緩解溫 室效應 使城市空氣質量得以改善 提高城市生態(tài)環(huán)境并加大城市擴大綠化面積 減少 熱輻射 園藝植物種類豐富 觀賞性強有益于人的身心健康 陶冶情操 陽臺園藝景觀 建設配套設施基本發(fā)展健全為陽臺園藝建設奠定良好的基礎 從而促進城市商業(yè)快速發(fā) 展和旅游業(yè)健康發(fā)展 如果說家居裝飾是讓人有一個溫馨的家 那么陽臺園藝絕對是對這個家溫暖的升華 室內裝修體現(xiàn)的是房屋的功能性 讓房子適宜居住 陽臺園藝則更體現(xiàn)了主人對精神層 青 島 農 業(yè) 大 學 碩 士 專 業(yè) 學 位 論 文 緒 論 2 面的追求和品味 對大自然的向往 陽臺園藝可以讓人們拉近與自然的距離 感受自然 的氣息 讓鋼筋水泥